Descrição

Este livro foi produzido por especialistas no tema da realidade virtual e foi concebido para apresentar respostas a desafios concretos que tem sido apresentados aos educadores que estão interagindo com as novas tecnologias que estão disponíveis para o universo escolar. As universidades envolvidas com a produção deste livro são polos de referência na consolidação de um conceito, o de realidade aumentada, que diz respeito a ampliação dos horizontes da sala de aula para ambientes virtuais com expressivas novidades em termos interacionais. Para além disso, o livro oferece uma densa análise sobre a ação docente apoiada em estratégias tecnológicas emergentes. Expõe experiências educativas com exemplos muito aproveitáveis em nossa realidade, concebendo uma identidade didática própria para o campo do ensino que se estrutura na interação com a realidade virtual.